Die Unterrichtsstunde über 45 Minuten dient als Einstiegsstunde, um das Interesse der Lerngruppe auf das Thema „Sozialrecht“ zu wecken und Vorwissen abzurufen. Diesbezüglich erhalten die Lernenden fünf verschiedene Fragen und sollen ihre Vermutungen und Ideen festhalten, ohne, dass die Themen im Unterricht besprochen wurden. Die Lernenden arbeiten zunächst in Einzelarbeit und tauschen sich anschließend in einer Gruppenarbeit über ihre Antworten und Ideen aus. Am Ende der 45 Minute gibt es keine Ergebnissicherung in Form einer Lösungsbesprechung. Stattdessen werden die fünf Fragen nach und nach in den Unterricht integriert. Die Unterrichtsstunde eignet sich insbesondere für den Unterricht an beruflichen Schulen mit der beruflichen Fachrichtung Wirtschaft und Verwaltung. An Materialien werden allein Plakate und Post-Its benötigt. Ggf. kann der Ablauf über einen OHP, einem Beamer oder Whiteboard visualisiert werden.
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