Sprache als Spiegel der Welt? - Die Abbildtheorie der Sprache bei Ludwig Wittgenstein

In der vorliegenden Stunde geht es um die Sprachphilosophie von Ludwig Wittgenstein. Die SuS erarbeiten sich die nummerierte und stark formalisierte argumentationsweise des Autors an einem didaktisierten Ausschnitt aus seinem Hauptwerk, dem „Tractatus Logico-Philosophikus“. Es geht darum, dass unsere Alltagssprache viele Mängel aufweist und dadurch zu Missverständnissen in der Kommunikation führt. Alle Probleme der Philosophie seien gelöst, wenn wir unsere Sprache entsprechend refomieren würden. Emojis und ein vermeintliches Gewinnspiel stellen Lebensweltbezug her und sorgen für eine hohe SuS-Aktivierung. Die Stunde wurde in Niedersachsen im Fach Werte-und-Normen in einer starken Lerngruppe der Klasse 10 im Rahmenthema „Wahrheit und Wirklichkeit“ durchgeführt. Ohne Probleme kann die Stunde auch in der Oberstufe zum Thema „Erkenntnistheorie“ durchgeführt werden.