Streit der Königinnen im Nibelungenlied

von baaanaaaa
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Die Stunde beschäftigt sich mit dem Streit der Königinnen im Nibelungenlied. Sie ist Teil einer Unterrichtsreihe zur Lektüre von Auguste Lechner. Die Lernenden versetzen sich in Partner- und Gruppenarbeit anhand kreativer Aufgaben in die beiden Damen hinein und versuchen so zu klären, warum es zum Streit kam und weshalb die beiden Kontrahentinnen unversöhnlich sind.

Verlaufsplan


PhaseSozialform/ Methodik
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Einstieg (10 min) - Unterrichtsgespräch

–  Hinführung zur Thematik über das Eisbergmodell (Aufgaben 1–4)
– Überleitung zum Stundenthema: Der Streit der Königinnen: Ein Streit ist nicht immer so einfach zu beurteilen, wie es auf den ersten Blick scheint! Für den Streit der beiden Königinnen in unserer Lektüre versuchen wir daher herauszufinden, was hier „unter dem Wasser liegt“ und eben nicht gleich sichtbar ist. Unser heutiges Stundenthema lautet also: Der Streit der Königinnen

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Häufige Fragen zum Produkt „Streit der Königinnen im Nibelungenlied“

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Ein Verlaufsplan, der Dir den Ablauf dieser Unterrichtsstunde skizziert, ist hier ebenfalls enthalten. Dieser Plan besteht bei diesem Produkt aus 7 Unterrichtsphasen. Für jeder der Unterrichtsphasen ist angegeben, wie lange diese in Anspruch nimmt (meist in Minuten angegeben). Außerdem siehst Du, welche didaktische Methodik bzw. Sozialform vom Autor*in für die jeweilige Phase empfohlen wird. Natürlich kannst Du auch gern von diesem Plan abweichen und uns Deine Erfahrungen oder Änderungsvorschläge mitteilen. Wir sind gespannt auf Dein Feedback!

Für welche Bildungsregion bzw. welchen Lehrplan wurde diese Sternstunde konzipiert?

Diese Sternstunde wurde für die Arbeit als Lehrkraft in entwickelt.

Für welchen zeitlichen Umfang ist diese Sternstunde gedacht?

Diese Sternstunde eignet sich für Unterricht mit einen Zeitumfang von .

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