Das ist eine Stunde zum Thema „Wortbedeutungen : Wortfelder, Synonyme, Antonyme, Homonyme“, die ich in einer 6. Klasse eines Gymnasiums (Bayern) gehalten habe. In der Vorstunde ging es um Redewendungen und Sprichwörter. Die Wiederholung bezieht sich deshalb auf dieses Thema. Der zeitliche Rahmen beträgt eine Doppelstunde (90 Minuten). Benötigt wird ein PC/Laptop und ein Beamer oder eine interaktive Tafel, da ich auch learning-apps und eine digitale Mindmap eingebunden habe. Die Lernziele, Erwartungshorizonte und Lehrerimpulse befinden sich im Verlaufsplan. In der Vertiefungsphase gibt es eine Differenzierung, die mit einem Stern (leicht) und zwei Sternen (schwieriger) gekennzeichnet ist. Zudem ist hier auch eine quantitative Differenzierung („Aufgabe für Schnelle“) gegeben.
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