Dieses Material umfasst eine 90-minütige Doppelstunde zum Thema „Dialekte vs. Standarddeutsch“ und lässt sich sowohl in den normalen Fachunterricht einbinden als auch in Vertretungsstunden nutzen. Mithilfe von fünf häufig in Deutschland gesprochenen Dialekten (Schwäbisch, Bairisch, Sächsisch, Hessisch und Berlinerisch) erarbeiten sich SchülerInnen gruppenweise wesentliche Unterschiede zum Standarddeutschen und reflektieren anschließend, inwiefern Dialekte auch für die eigene Persönlichkeit von Bedeutung sind.

Verlaufsplan


PhaseSozialform/ Methodik
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Einstieg (10 min) - Unterrichtsgespräch

– L zeigt Video von 11-jähriger Rosalie, die zahlreiche deutsche Dialekte kennt (https://youtu.be/h6juUmlMQTM), SuS raten mit
– “Sicher habt ihr schon einige deutsche Dialekte in eurer Familie, in Urlauben oder im Fernsehen gehört. Wir finden heute heraus, wo welcher Dialekt gesprochen wird, wie diese sich anhören und wie sie sich vom normalen Standarddeutsch unterscheiden.”
– Quizfrage am Anfang: Wie viele Dialekte werden in Deutschland gesprochen? (Es gibt etwa 20 Oberdialekte mit zahlreichen Unterformen)

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Rosalie (11) kennt alle deutschen Dialekte - kennt sich Jürgen v. d. Lippe besser aus?

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