Gedichtanalyse am Beispiel expressionistischer Großstadtlyrik – Vom Schreibplan zur vollständigen Analyse
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Die Schüler:innen verfassen mithilfe ihres Schreibplans aus der vorhergehenden Stunde eine vollständige Gedichtanalyse zu einem expressionistischen Gedicht. Dabei nutzen sie Formulierungshilfen, überprüfen ihre Texte mithilfe verschiedener Feedbackmethoden und überarbeiten ihre Analyse gezielt. Die Stunde ist Teil der Unterrichtsreihe „Lyrik des Expressionismus“:
  1. Expressionismus – „Die Welt schreit“
  2. Expressionistische Gedichte – Sprache und Wirkung
  3. „Wie untersucht man ein Gedicht?“ – Gedichtanalyse am Beispiel expressionistischer Großstadtlyrik
  4. Gedichtanalyse am Beispiel expressionistischer Großstadtlyrik – Vom Schreibplan zur vollständigen Analyse
  5. Klassenarbeitstraining: Gedichtanalyse am Beispiel von Georg Heyms „Die Stadt“

Verlaufsplan

PhaseSozialform/ Methodik
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Einstieg (10 min) - Einzelarbeit, Unterrichtsgespräch

Aktivierung: „Wie war das nochmal?“ – Schüler:innen notieren aus dem Gedächtnis, welche Aspekte zu einer Gedichtanalyse gehören. Anschließend kurzer Austausch im Plenum.

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Einzelarbeit
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