Umgang mit dem Mikroskop
Die SuS führen eine Stationenarbeit zum Umgang mit dem Mikroskop selbstständig durch. Dabei wenden sie das Mikroskop sachgerecht an und mikroskopieren Alltagsgegenstände (Garnfäden, Schwämme, Serviette etc.). Die SuS setzen sich mit den Einstellungsmöglichkeiten (Vergrößerung, Blende, …) des Mikroskops auseinander und vergleichen diese.

Verlaufsplan

PhaseSozialform/ Methodik
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Einstieg (15 min) - Frontalunterricht

– L begrüßt SuS
– L präsentiert Fallbeispiel zur Verwendung des Mikroskops
– SuS erkennen Fehler, benennen und verbessern diese und nehmen sich gegenseitig dran.
– L unterstützt ggf.: „Wie verwendet man das Mikroskop? Wo seht ihr die Fehler? Wie macht man es richtig?“
– SuS formulieren Stundenfrage: „Wie wenden wir das Lichtmikroskop richtig an?“
– L erklärt Ablauf
– L fragt SuS nach Regeln zum Umgang mit dem Mikroskop, SuS wiederholen diese
– L fragt ggf. nach der Reihenfolge des Mikroskopierens: „Was muss beim Mikroskopieren zuerst erledigt werden?“
– L erklärt SuS den AA:
„Ihr bearbeitet bitte die Stationen 1-4 in PA, dabei könnt ihr selbst aussuchen, in welcher Reihenfolge ihr diese bearbeitet. Anschließend kontrolliert ihr eure Lösungen mit der Musterlösung und verbessert ggf. Wenn ihr damit fertig seid, dürft ihr die Zusatzaufgaben bearbeiten. Ihr dürft euch gleich ein Mikroskop vom Wagen nehmen und es vorsichtig an euren Platz stellen. Kontrolliert bitte vorab, ob das Mikroskop in der Ausgangsstellung steht und ob alles funktioniert.“
– SoS wiederholt AA

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Frontalunterricht
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