Vergleich der Menschenrechte von 1789 mit dem Grundgesetz von heute
45minuten
kostenlos
Ohne Technikbedarf
In dieser Stunde vergleichen die Schüler*innen der 8. Klasse die Menschenrechte von 1789 mit den Grundrechten unserer Verfassung. Anhand vereinfachter Artikel und Fallbeispiele erkennen sie, welche Rechte damals schon galten und welche erst später verwirklicht wurden. Mit einem Venn-Diagramm stellen sie Gemeinsamkeiten und Unterschiede dar. Ein abschließendes Rollenspiel verdeutlicht, wie sich die gesellschaftliche Gleichheit seit der Französischen Revolution entwickelt hat.
Verlaufsplan
Hinweise bzw. Voraussetzungen:Die Stunde lebt von aktiver Beteiligung und methodischer Abwechslung. Der Einstieg mit dem Rollenspiel „Ein Schritt nach vorn“ sollte ausreichend Zeit für die Auswertung bieten. Die Texte sollten sprachlich differenziert sein, damit alle Schüler*innen mitarbeiten können. Das Venn-Diagramm sollte kurz erklärt werden. In der Sicherung sollte die Leitfrage „Sind heute alle Menschen gleich?“ erneut aufgegriffen werden, um den Gegenwartsbezug herzustellen.
| Phase | Sozialform/ Methodik |
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Häufige Fragen zum Produkt „Vergleich der Menschenrechte von 1789 mit dem Grundgesetz von heute“
Für welchen Unterricht ist dieses Produkt geeignet?
Dieses Produkt bietet Lehrkräften professionelles Unterrichtsmaterial für das Schulfach Politik zum Sofort-Download.
Welche Unterrichtsinhalte Dich hier erwarten
In dieser Sternstunde geht es um das Thema "Der Mensch als Rechtssubjekt, „Recht und Rechtsordnung in Deutschland“". Das Unterrichtsmaterial wurde von einer Lehrkraft, wie Dir, ursprünglich für ihren eigenen Unterricht erstellt. Nach dem Upload auf unser Portal wurde es von uns redaktionell aufbereitet und geprüft. Falls Dir dennoch ein Fehler auffällt, gib uns gern Feedback über unsere transparenten Feedbackfunktion oder unser Ticket-System.
Für welche Schularten sich dieses Produkt eignet
Das Material eignet sich u.a. für Hauptschulen - Klasse 08. Du bist anderer Meinung? Dann teile uns das unter "Problem melden" gern mit!
So profitierst Du vom Verlaufsplan dieser Sternstunde...
Ein Verlaufsplan, der Dir den Ablauf dieser Unterrichtsstunde skizziert, ist hier ebenfalls enthalten. Dieser Plan besteht bei diesem Produkt aus 6 Unterrichtsphasen. Für jeder der Unterrichtsphasen ist angegeben, wie lange diese in Anspruch nimmt (meist in Minuten angegeben). Außerdem siehst Du, welche didaktische Methodik bzw. Sozialform vom Autor*in für die jeweilige Phase empfohlen wird. Natürlich kannst Du auch gern von diesem Plan abweichen und uns Deine Erfahrungen oder Änderungsvorschläge mitteilen. Wir sind gespannt auf Dein Feedback!
Für welche Bildungsregion bzw. welchen Lehrplan wurde diese Sternstunde konzipiert?
Diese Sternstunde wurde für die Arbeit als Lehrkraft in Deutschland (Germany), Nordrhein-Westfalen entwickelt.
Für welchen zeitlichen Umfang ist diese Sternstunde gedacht?
Diese Sternstunde eignet sich für Unterricht mit einen Zeitumfang von 60 Minuten.
Welche Technik benötige ich für diese Sternstunde?
Diese Sternstunde ist optimal für Puristen, soll heißen: Du kannst direkt loslegen, denn für den Einsatz dieses Materials im Unterricht wird keine besondere Technik-Ausstattung vorausgesetzt.
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