Jede Schülerin und jeder Schüler erhält einen fiktiven Vogelcharakter und tritt mit ihm gegen die anderen an. Gespielt wird in Runden: Zuerst wird eine Umweltkarte aufgedeckt, die Bedingungen wie Nahrung, Tarnung oder Flugfähigkeit vorgibt. Dann prüft jeder Vogel, ob er mit seinen Merkmalen Vorteile hat und sammelt dafür Überlebenspunkte. Ohne Vorteile entscheidet ein Würfelwurf über das Überleben. Am Ende gewinnt der Vogel, der sich über mehrere Runden am besten an die Umwelt anpassen konnte.

Verlaufsplan


PhaseSozialform/ Methodik
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Einstieg (2 min) - Frontalunterricht

Die Lehrkraft (LK) begrüßt die Klasse und gibt einen groben Überblick über den Verlauf der Stunde

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