Da die SchülerInnen immer wieder mit Fragen wie „Warum muss ich das lernen?“ oder „Das brauche ich ja sowieso nicht können“, habe ich eine sprachsensible Unterrichtsplanung zusammengestellt, warum SchülerInnen in Österreich in die Schule gehen müssen. In der Folge kann mit den SchülerInnen auch Berufsorientierung gemacht werden, indem sie sich mit unterschiedlichen Berufen und ihren Ausbildungen beschäftigten. Den SchülerInnen sollbewusst werden, welche Voraussetzungen ihr Wunschberuf hat und dass es für jeden Beruf wichtig, lesen, schreiben und rechnen zu können.

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