Wie Mose das Schilfmeer teilte und das israelitische Volk befreite

von frau_jas
kostenlos  Ohne Technikbedarf 
In dieser Unterrichtsstunde sammeln die SuS anhand eines Vertrauensspiels und der Reflexion der eigenen Gefühle eigene Erfahrungen des Vertrauens und Einfühlens in die Gedanken und Ängste der Israeliten während ihrer Rettung.

Verlaufsplan


PhaseSozialform/ Methodik
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Einstieg (10 min) - Partnerarbeit

• leise Musik im Hintergrund
• SuS suchen sich einen Partner
• Jeweils ein Partner verbindet dem anderen die Augen, der dann durch den Klassenraum geführt wird
• danach ist der andere Partner an der Reihe (Aufforderungen durch LK)

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