Wie tätige ich einen Notruf?

45minuten
kostenlos  Ohne Technikbedarf 
Die Sachunterrichtsstunde für die 3. oder 4. Klasse ist eine Einzelstunde zum Oberthema „Mensch und Gesundheit“. Mit 16 Impulskarten für den Sitzkreis lernen die Schüler*innen, was ein Notruf ist, wann er nötig ist und worauf dabei zu achten ist. Anschließend üben sie in Paaren das Absetzen eines Notrufs. Zwei Arbeitsblätter mit Lösungen zum Thema „Notruf“ stehen als didaktische Reserve oder als alternative Sicherung bereit.

Verlaufsplan


PhaseSozialform/ Methodik
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Einstieg (5 min) - Unterrichtsgespräch

– stiller Impuls als Hinführung zum Stundenthema
– folgende 5 Karten liegen auf dem Boden im Sitzkreis: Polizei, Feuerwehr, Krankenwagen, 110, 112
– Gespräch und gemeinsames Sortieren der Karten mit den SuS

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Häufige Fragen zum Produkt „Wie tätige ich einen Notruf?“

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Ein Verlaufsplan, der Dir den Ablauf dieser Unterrichtsstunde skizziert, ist hier ebenfalls enthalten. Dieser Plan besteht bei diesem Produkt aus 5 Unterrichtsphasen. Für jeder der Unterrichtsphasen ist angegeben, wie lange diese in Anspruch nimmt (meist in Minuten angegeben). Außerdem siehst Du, welche didaktische Methodik bzw. Sozialform vom Autor*in für die jeweilige Phase empfohlen wird. Natürlich kannst Du auch gern von diesem Plan abweichen und uns Deine Erfahrungen oder Änderungsvorschläge mitteilen. Wir sind gespannt auf Dein Feedback!

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Diese Sternstunde wurde für die Arbeit als Lehrkraft in Berlin, entwickelt.

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Diese Sternstunde eignet sich für Unterricht mit einen Zeitumfang von .

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