Einstieg (5 min) - Unterrichtsgespräch
– L: (stellt einen Nussknacker auf) „Das ist der Nussknacker. Der Nussknacker ist ein Ballett von Peter Tschaikowski. Der Nussknacker ist ein Märchen, zu dem einige Musikstücke geschrieben wurden.“
– L: (legt einen Boomwhacker dazu) „Kürzlich haben wir mit Boomwhackers musiziert. Wir kennen die Regeln für das Spielen von Boomwhackers. Heute gestalten wir ein Musikstück aus dem Nussknacker mit Boomwhackers.“
-> Wie kann man ein Musikstück aus dem Nussknacker mit Boomwhackers gestalten? Das finden wir in dieser Stunde heraus.
– L schreibt Ziel an die Tafel
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