Wir erarbeiten den Tanz „Trepak“ aus dem Nussknacker mit den Boomwhackers

von Frau K.
Beamer  Digitale Tafel  Internet  kostenlos  Lautsprecher 
In dieser Unterrichtsplanung musizieren die SuS mit Boomwhackers. Gemeinsam spielen sie das Stück „Trepak“ aus dem Ballett „Nussknacker“ von Peter Tschaikowski.

Verlaufsplan


Hinweise bzw. Voraussetzungen:

In der Vorstunde wurden die Boomwhackers bereits eingeführt und Regeln zum gemeinsamen Musizieren erarbeitet.

PhaseSozialform/ Methodik
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Einstieg (5 min) - Unterrichtsgespräch

– L: (stellt einen Nussknacker auf) „Das ist der Nussknacker. Der Nussknacker ist ein Ballett von Peter Tschaikowski. Der Nussknacker ist ein Märchen, zu dem einige Musikstücke geschrieben wurden.“
– L: (legt einen Boomwhacker dazu) „Kürzlich haben wir mit Boomwhackers musiziert. Wir kennen die Regeln für das Spielen von Boomwhackers. Heute gestalten wir ein Musikstück aus dem Nussknacker mit Boomwhackers.“
-> Wie kann man ein Musikstück aus dem Nussknacker mit Boomwhackers gestalten? Das finden wir in dieser Stunde heraus.
– L schreibt Ziel an die Tafel

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Trepak easy - Boomwhackers

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