In dieser Unterrichtsstunde planen die SuS ein müllarmes Klassenfrühstück, indem sie Frühstücksmprodukte ausmachen, die vermeidbaren Müll verursachen und Alternativen dazu finden.

Verlaufsplan


PhaseSozialform/ Methodik
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Einstieg (5 min) - Unterrichtsgespräch

Produkte für ein Frühstück werden präsentiert.
(Vielleicht auch ein Foto vom letzten Klassenfrühstück)

Stiller Impuls:
Die SuS beschreiben die Produkte und ihre Verpackungen.
Danach solle sie die Produkte in folgende Kategorien ordnen:
-vermeidbarer Müll,
-nicht vermeidbar Müll,
-Verpackungsalternative

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