Unterrichtsmaterialien für Bildungsfeld
Geisteswissenschaften und Künste
45 Minuten - Seite 85


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  • Handys im Unterricht? Ja, nein - vielleicht?

    Handys im Unterricht? Ja, nein – vielleicht?


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  • Herbst-Schatzsuche

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  • Einstiegsstunde zum Thema Schöpfung

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  • Auf Spurensuche im Osterspaziergang

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  • Gesellschaftliche Verantwortung in der Forschung am Beispiel "Die Physiker"

    Gesellschaftliche Verantwortung in der Forschung am Beispiel „Die Physiker“


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  • Kommunikativen Anwendung von never & always

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  • Einblick in Grundkonzepte der literarischen Romantik

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  • #fastfashion – Wie H&M und Co. Einfluss auf unsere Umwelt nehmen

    #fastfashion – Wie H&M und Co. Einfluss auf unsere Umwelt nehmen


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  • Zeitformen: Futur I

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  • Personenbeschreibung – Malerin gesucht! (Frida Kahlo)

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  • Wer ohne Sünde ist, werfe den ersten Stein – Handelt Jesus gegen das bestehende Gesetz?

    Wer ohne Sünde ist, werfe den ersten Stein – Handelt Jesus gegen das bestehende Gesetz?


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  • Interpretation romantischer Sprache am Beispiel von Eichendorffs "Wünschelrute"

    Interpretation romantischer Sprache am Beispiel von Eichendorffs „Wünschelrute“


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