Artificial Intelligence – Birth of Another Frankenstein Monster
45minuten
kostenlos
Mit Technikbedarf
In der Oberstufe im Englischunterricht steht immer wieder das Thema „Ethics of Science“ an. Dafür bietet der Roman Frankenstein von Mary Shelley eine hervorragende Grundlage. Nahezu prophetisch beschreibt Mary Shelleys fast 150 Jahre alter Roman was passiert, wenn technischer Fortschritt, unkontrollierte Wissenschaft und Neugier ohne Rücksicht auf irgend-eine Art von Wertekanon aufeinandertreffen. Frankenstein ist auch deswegen ungebrochen relevant. Das Thema der Stunde greift all diese Aspekte auf. Am hochaktuellen Beispiel von ChatGPT können die SuS die Möglichkeiten und Risiken einer sich immer weiter entwickelnden künstlichen Intelligenz abwägen – während Shelleys Roman fast wie ein Leitfaden dient, wie die Menschheit, und damit auch unsere SuS, mit diesem rasanten technologischen Fortschritt umzugehen haben. Die Stunde greift Teile dieser Fragen auf und soll die SuS dazu anregen, sich mit den Chancen und Risiken von künstlicher Intelligenz wie ChatGPT auseinanderzusetzen und sich selbst zu fragen, ob ein unbegrenzter Zugang zu künstlicher Intelligenz für alle Menschen eher Gefahren oder eher zahlreiche Möglichkeiten und hohes Potenzial birgt – oder beides. Methodisch wird ein Schwerpunkt auf Mündlichkeit gelegt – die SuS werden innerhalb der Stunde viel diskutieren. Um das Niveau der Diskussionen im AFB III noch zu erweitern, werden von der Lehrkraft in den Diskussionsphasen je nach Bedarf noch Impulse (per PP) gegeben, um weitere Aspekte in die Diskussion mit einzubringen. Die SuS müssen mit dem Roman Frankenstein vertraut sein. Geschult wird die Textkompetenz, da die SuS auf Basis ihres Vorwissens Chancen und Risiken des Zugangs zu künstlicher Intelligenz sammeln, Stellung nehmen zu einem unbegrenzten Zugang zu KI und abwägen, ob ChatGPT mit Frankensteins Kreatur zu vergleichen ist. Sie schulen die Kompetenz „Sprechen“, indem sie sprachliche Mittel im Bereich Wortschatz Artificial Intelligence nutzen, das dialogische sprechen in (Klein-)Gruppen üben und monologische Sprechen sprechen üben, wenn sie begründet Stellung nehmen.
Weitere Materialien wie diese findest Du in unserem Katalog.
Häufige Fragen zum Produkt „Artificial Intelligence – Birth of Another Frankenstein Monster“
Welche Unterrichtsinhalte Dich hier erwarten
In dieser Sternstunde geht es um das Thema "Englisch, „Schreiben und Lesen“". Das Unterrichtsmaterial wurde von einer Lehrkraft, wie Dir, ursprünglich für ihren eigenen Unterricht erstellt. Nach dem Upload auf unser Portal wurde es von uns redaktionell aufbereitet und geprüft. Falls Dir dennoch ein Fehler auffällt, gib uns gern Feedback über unsere transparenten Feedbackfunktion oder unser Ticket-System.
Für welche Schularten sich dieses Produkt eignet
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Für welche Bildungsregion bzw. welchen Lehrplan wurde diese Sternstunde konzipiert?
Diese Sternstunde wurde für die Arbeit als Lehrkraft in Deutschland (Germany) entwickelt.
Für welchen zeitlichen Umfang ist diese Sternstunde gedacht?
Diese Sternstunde eignet sich für Unterricht mit einen Zeitumfang von 45 Minuten, 60 Minuten, 90 Minuten, Zeitrahmen - schulisch.
Welche Technik benötige ich für diese Sternstunde?
Für den Einsatz dieses Materials im Unterricht empfiehlt sich, dass Du über folgende technische Ausstattung verfügst: Mit Technikbedarf.
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