Das Thema „Greenwashing“ wird im Zuge einer Doppelstunde oder zwei Unterrichtsstunden im Englischunterricht behandelt. Die Stunde beginnt mit einer kurzen Brainstorm-Übung, in der die Schüler:innen in das Thema eingeführt werden. Danach wird anhand von Bildern von bekannten Werbungen die Thematik des Greenwashings näher erläutert. Ein Video, bei dem die Schüler:innen während des Zuschauens Fragen beantworten sollen, gibt einen detaillierten Überblick was Greenwashing bedeutet. Anschließend wird ein Arbeitsblatt ausgeteilt, in dem im ersten Schritt wichtige Begriffe und Vokabeln erarbeitet werden. Danach sollen die Schüler:innen selbstständig arbeiten und eigene Beispiele von Greenwashing im Internetrecherchieren und erklären, inwiefern Greenwashing betrieben wurde. Als Abschluss dieses Themas sind die Schüler:innen angehalten, eigenständig in Gruppen ein von ihnen ausgesuchtes Produkt oder ausgedachter Artikel zu “greenwashen” und glaubwürdig an den Rest der Gruppe zu verkaufen. Die Klasse stimmt am Ende ab, welche Gruppe das kreativste und glaubhafteste Produkt designet hat.

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