Bestandteile des Kreises, Kreise zeichnen & Kreismuster

Mit der 45-minütigen Unterrichtsstunde sollen die Schülerinnen und Schüler (SuS) ihr bereits erworbenes Wissen zum Radius und Durchmesser des Kreises vertiefen. In einer vorangegangenen Stunde wurden die Begriffe bereits eingeführt und deren Eigenschaften erarbeitet. Zu Beginn der Stunde erhalten die SuS einen Kreis, auf dem sie den Durchmesser und den Radius einzeichnen und ausmessen sollen. Nach der Besprechung der Messergebnisse werden die Konstruktionsschritte eines Kreises mithilfe einer PowerPoint-Präsentation wiederholt. Anschließend folgt der Arbeitsauftrag: Die SuS sollen mithilfe dreifach differenzierter Arbeitsblätter die Konstruktion des Kreises sowie die Eigenschaften von Durchmesser und Radius wiederholen und sich an Kreismustern ausprobieren. Zur Sicherung wird ein Richtig-oder-Falsch-Spiel durchgeführt. Die Fragen werden auf der PowerPoint präsentiert und von den SuS mit „Richtig“ (grün) oder „Falsch“ (rot) beantwortet. Falsche Aussagen werden gemeinsam im Plenum korrigiert.