Der Kolbenproberversuch: Sauerstoffgehalt der Luft Unterrichtsmaterial als PDF Download - geprüft & erprobt von Lehrkräften 45minuten

Die Unterrichtsstunde dient zur experimentellen Überprüfung des Sauerstoffgehalts der Luft. Hierfür wird als Lehrerdemonstrationsexperiment der Kolbenproberversuch durchgeführt, welcher zuverlässige Ergebnisse bietet. In weiterführenden Aufgaben setzen sich die Schüler mit der ablaufenden Reaktion sowie mit den experimentellen Bedingungen auseinander. Die Stunde kann zu Beginn der Einheit Sauerstoff verortet werden und dient zudem dem Kennenlernen einer quantitativen Methode.

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Bildungsebene
Sekundar I, allgemeinbildend
Bildungswege
Gymnasium (5.-9./10. Klasse)
Klassenstufe
Klasse 07, Klasse 08
Zeitrahmen
45 Minuten
Bildungsregion
Baden-Württemberg, Deutschland (Germany)
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Schulfach

Chemie

Bildungsfeld

Chemie
ISCED-F 0531

Qualifikation

Luft – ein Stoffgemisch

aktualisiert: 10.04.2026
veröffentlicht: 10.04.2026

Artikelnummer SKU-44-000-172-415

Verlaufsplan

Hinweise bzw. Voraussetzungen:

Die Phasen können auch zusammengefasst werden oder je nach Leistungsstand der Schüler kompakter gehalten werden. Die Überprüfung des Restgases kann auch als Schülerdemonstrationsexperiment durchgeführt werden. Sollte der Versuch nicht klappen, kann stattdessen das Video gezeigt werden.
Hinweise zum Experiment: Die Eisenwolle muss für den Versuch nicht entfettet werden. Nach der Durchführung sollte die Apparatur kurz abkühlen, sodass das Gas auf Raumtemperatur abkühlen kann.

Phase	Sozialform/ Methodik
Premium Einstieg (5 min) - Unterrichtsgespräch KI-Comic zu schlechter und guter Luft Sprechblase wird vorgelesen S. beschreiben die Bilder „Erklärt mir, weshalb man lüftet“ (HI: Unterschied zwischen den Bildern?, Was ist denn schlechte Luft?); Zweite Sprechblase wird aufgedeckt Warum ist Sauerstoff für uns so wichtig? Dann müsste ja eine bestimmte Menge in der Luft vorhanden sein, die Frage ist also, wieviel denn genau Überleitung Phase 2: „Das werden wir heute experimentell bestimmen“	Premium Unterrichtsgespräch
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