Die geplante Unterrichtsstunde stellt die Schichtung des Mischwaldes und dessen Bewohner in den Mittelpunkt. Zu Beginn erarbeiten die Lernenden typische Merkmale eines naturnahen Mischwaldes, im Vergleich zu einer Monokultur. Anschließend lernen die SuS, heimische Wildtierarten auf spielerische Art und Weise, mit Hilfe von „Wer bin ich?“ kennen. Im Hauptteil der Stunde werden anschließend verschiedenen Waldschichten ihre typischen Bewohner und auch Pflanzen, welche dort zu finden sind, mittles eines Legespiels zugeordnet und in einer Übersicht festgehalten. Geeignet ist die Stunde für eine 6. Klasse, am Gymnasium oder der Oberschule. Eine besondere technische Ausstattung ist theoretisch nicht notwendig, jedoch sind eine interaktive Tafel oder ein OHP von Vorteil. Konzipiert ist die Stunde für 45 Minuten, wobei die Anzahl der Legespielkarten angepasst werden kann.
Rezensionen
Es gibt noch keine Rezensionen.