In dieser Unterrichtsstunde soll es um die Epoche des Naturalismus gehen. Ziel ist, dass SuS die Epochenmerkmale des Naturalismus kennenlernen und diese in epochentypischen Gedichten wiederfinden können. Mithilfe des Bildes „Not“ von Käthe Kollwitz sollen die SuS vorsichtig an das Thema herangeführt werden, indem sie das Bild beschreiben und sich in die Lage und Gefühlswelt der Figuren im Bild hineinversetzen. Von hier wird dann zur Epoche des Naturalismus hingeleitet. Die SuS erarbeiten sich die Merkmale des Naturalismus mithilfe ihres Arbeitsbuches (Epochenüberblick) in Partnerarbeit. Gemeinsam im Plenum werden die Merkmale dann an der Tafel gesichert. In einem zweiten Schritt wenden die SuS ihr zuvor gesammeltes Epochenwissen an, indem sie im Gedicht „Das Blutgericht“ Motive und Merkmale des Naturalismus bestimmen und wiederfinden. Zum Schluss stellen die SuS stellen ihre Ergebnisse erneut im Plenum vor.

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