Die gentechnische Herstellung von Insulin

45minuten
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In dieser Stunde geht es um die Erarbeitung der gentechnischen Herstellung von Insulin anhand eines Legemodells. Die Schülerinnen und Schüler sollten über das Vorwissen verfügen, wie aus einem einsträngigen mRNA-Strang mittels der Enzyme Reverse Transkriptase, RNase und DNA-Polymerase ein doppelsträngiger DNA-Strang wird. Sollte dies in der vorherigen Reihe noch nicht thematisiert worden sein, kann auch ein Infotext mit reingegeben werden. (Dokument: Aufgabe 1 Infotext)

Verlaufsplan


PhaseSozialform/ Methodik
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Einstieg (5 min) - Unterrichtsgespräch

– Das Stundenthema „Wie wird Insulin gentechnisch hergestellt?“ wird aufgestellt
– Einblenden des Instagramposts, SuS lesen
– Die SuS rekapitulieren ihr Vorwissen und stellen Vermutungen auf, welche Komponenten für die Insulinherstellung mittels eines Plasmids benötigt werden

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  • Artikelnummer SKU-47-000-133-250
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Häufige Fragen zum Produkt „Die gentechnische Herstellung von Insulin“

Für welchen Unterricht ist dieses Produkt geeignet?

Dieses Produkt bietet Lehrkräften professionelles Unterrichtsmaterial für das Schulfach Biologie zum Sofort-Download.

Welche Unterrichtsinhalte Dich hier erwarten

In dieser Sternstunde geht es um das Thema "". Das Unterrichtsmaterial wurde von einer Lehrkraft, wie Dir, ursprünglich für ihren eigenen Unterricht erstellt. Nach dem Upload auf unser Portal wurde es von uns redaktionell aufbereitet und geprüft. Falls Dir dennoch ein Fehler auffällt, gib uns gern Feedback über unsere transparenten Feedbackfunktion oder unser Ticket-System.

Für welche Schularten sich dieses Produkt eignet

Das Material eignet sich u.a. für - , Klasse 12, Klasse 13. Du bist anderer Meinung? Dann teile uns das unter "Problem melden" gern mit!

So profitierst Du vom Verlaufsplan dieser Sternstunde...

Ein Verlaufsplan, der Dir den Ablauf dieser Unterrichtsstunde skizziert, ist hier ebenfalls enthalten. Dieser Plan besteht bei diesem Produkt aus 3 Unterrichtsphasen. Für jeder der Unterrichtsphasen ist angegeben, wie lange diese in Anspruch nimmt (meist in Minuten angegeben). Außerdem siehst Du, welche didaktische Methodik bzw. Sozialform vom Autor*in für die jeweilige Phase empfohlen wird. Natürlich kannst Du auch gern von diesem Plan abweichen und uns Deine Erfahrungen oder Änderungsvorschläge mitteilen. Wir sind gespannt auf Dein Feedback!

Für welche Bildungsregion bzw. welchen Lehrplan wurde diese Sternstunde konzipiert?

Diese Sternstunde wurde für die Arbeit als Lehrkraft in , Rheinland-Pfalz entwickelt.

Für welchen zeitlichen Umfang ist diese Sternstunde gedacht?

Diese Sternstunde eignet sich für Unterricht mit einen Zeitumfang von .

Welche Technik benötige ich für diese Sternstunde?

Für den Einsatz dieses Materials im Unterricht empfiehlt sich, dass Du über folgende technische Ausstattung verfügst: Beamer.

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