In dieser Stunde geht es um die Erarbeitung der gentechnischen Herstellung von Insulin anhand eines Legemodells. Die Schülerinnen und Schüler sollten über das Vorwissen verfügen, wie aus einem einsträngigen mRNA-Strang mittels der Enzyme Reverse Transkriptase, RNase und DNA-Polymerase ein doppelsträngiger DNA-Strang wird. Sollte dies in der vorherigen Reihe noch nicht thematisiert worden sein, kann auch ein Infotext mit reingegeben werden. (Dokument: Aufgabe 1 Infotext)

Verlaufsplan


PhaseSozialform/ Methodik
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Einstieg (5 min) - Unterrichtsgespräch

– Das Stundenthema „Wie wird Insulin gentechnisch hergestellt?“ wird aufgestellt
– Einblenden des Instagramposts, SuS lesen
– Die SuS rekapitulieren ihr Vorwissen und stellen Vermutungen auf, welche Komponenten für die Insulinherstellung mittels eines Plasmids benötigt werden

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