Die Informationen von diskontinuierlichen Sachtexten in einem Text wiedergeben

Einstieg (10 min) - Unterrichtsgespräch

– SuS wiederholen ihr Wissen zu Sachtexten in Form einer Rot-Grün-Abfrage. Hierfür erhalten sie Aussagen über Sachtexte, welche sie als richtig (grüner Stift hochheben) und als falsch identifizieren sollen. Die Aussagen werden über PPT eingeblendet.
– Alternative: kostenlose Umfrage auf der Homepage survio anlegen mit den gleichen „Befragungspunkten“ (siehe Infographik) und Klassenergebnis besprechen.
– SuS bekommen Infographik präsentiert und sammeln erste Eindrücke, Auffälligkeiten etc.
– Alternative: Vergleich mit eigenen Klassenergebnissen
– Überleitung: Nun werden wir die Infographik im Detail untersuchen und genau unter die Lupe nehmen, denn dies ist der erste wichtige Schritt für eine Schaubildbeschreibung.

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