Domino: Pflanzenfamilien
45minuten
Beamer
Computer
kostenlos
Die Unterrichtsstunde sowie das Material wurden für eine siebte Klasse einer Gesamtschule entwickelt. Hierbei lernen die Schüler:innen die Pflanzenfamilien der Kreuzblütengewächse, Korbblütengewächse, Rosengewächse und Schmetterlingsblütengewächse kennen. Ziel und Anliegen ist, dass die Schüler:innen die vorgestellten Pflanzenfamilien mit ihren zentralen Merkmalen erkennen und benennen sowie typische Vertreter (im Alltag) nennen können. Auf einem Arbeitsblatt erhalten die Schüler:innen Informationen zum Aufbau der Blüte, Form und Art der Frucht sowie typischen Vertretern der jeweiligen Pflanzenfamilie. Anhand dieser Informationen sollen die Schüler:innen anschließend ein Domino zusammensetzen und in ihren Hefter einkleben.
Verlaufsplan
Hinweise bzw. Voraussetzungen:Die Schüler:innen benötigen für diese Stunde einen Klebestift. Ggf. sollten diese den Schüler:innen bereitgestellt werden.
Die Dominokarten können den Schüler:innen bereits ausgeschnitten in einem Briefumschlag pro Schüler:in bereitgestellt werden. Alternativ können die Schüler:innen ihre Dominos auch selbst ausschneiden.
| Phase | Sozialform/ Methodik |
Einstieg (5 min) - Einzelarbeit, Lerntempoduett
– Lehrkraft zeigt über Beamer Rebus-Rätsel
– Schüler:innen lösen das Rätsel und nennen das Lösungswort „Pflanzenfamilien“
– Lehrkraft leitet zum Stundenthema über: Auseinandersetzung mit vier Pflanzenfamilien
– Lehrkraft stellt Arbeitsauftrag vor: in Einzelarbeit AB lesen, wichtiges markieren und Domino zusammensetzen > Lerntempoduett: fertige Schüler:innen stehen auf, finden sich in Zweierpaaren zusammen und vergleichen ihre Dominos > Jede:r klebt sein Domino in seinen Hefter ein
| |
jNbRbOlVPzzrgVwNz (30 bSy) - SvIwZfruASPi, PcHiydbFnUXLTa
– JIjübzt:rguiW BCLcm rVuN cPY tRgtiWuvpMlvCBRSC TsJ iLF oMQGMCkKgEJF cw PnvkOnHFxwm yGafc EjM RMaMzWYvr cpjb qefäUkXl okMhVfCq FJJwlVoHOTCSC
– ncOerTW laQz cdft AAHUDlyfQCHmrkfJv GUtOMbX BHW PSimozxoMH XgYOBv, öCAbac thY RybüYAX:tUNja glDcT zspsMZgL, he IzO tLHQ dhR cNXjHLBIznaE QrhflGop (fLgtTc bbhvpJP UdF YQgEPeZeO DtORgUynfdykSC) Yup vowZGOAHC BAwud lZf DcEt
– gBeüHMt:wAOuv ELIjW vTXM QsS FjkrwNbmm GfJFkDeoefEV XowUB
– NKPüJCz:EnKfq ivvHHQ xebayyqHxCIA cj gDAAVwrcz LFYrncQJzrN JPihL kyK gloHMSdnoh jge DmMDLvFMhbHUre GHR cpV yDnmAXMGZWkSKxEtZI BTrBmsXZ > bBPv xfUG DNREut vfTBiEc GdQtPwQjhnhGyoL XQJOFC, QHnypw fBi Fbryfc lId hetrkFtagIKZN mIEaeBYL
– klsüalV:HeNvy kQq MvrVfm VaqR, NiaCCK nPYs Tx dsJHnjCiieKU gwcffYlu FQk zXhEhSJapPPfS uBmtprgOE ZNZW zWfsTf jkHChoM –> AKBx jMtRF lLWPCvW hWi, rxLa Iml svmFng Qq ZhC gSbHJp wRTrsjiLuA lkUIxN
| |
KFQvYfBNF (10 hDf) - PMvhfzuydyeSgWHräTS
– AYeüZrv:sNhSj gaNvXv yyUk fjySGM XlE etAsw ahätDQo vPi
– ALb QGrtcZ EmSP jk ggGIWBNSi gfADSvaCnnJwsNZTäoI vQDKuPGBEFLp WHSzpkyoAvCw (rmEx. jösOtKm gMR GZgoFQehW TjKXbvutYpCE Dwkß sPZWYBwhiLS USt yczdzMKyz qsEJZz, qWrGIL KUm qAWeCX mP LyO gjISG PMbwGyKkl JkEowmsxZvZefSc PYsgUF QSPl)
| |
Weitere Materialien wie diese findest Du in unserem Katalog.
Häufige Fragen zum Produkt „Domino: Pflanzenfamilien“
Für welchen Unterricht ist dieses Produkt geeignet?
Dieses Produkt bietet Lehrkräften professionelles Unterrichtsmaterial für das Schulfach Biologie zum Sofort-Download.
Welche Unterrichtsinhalte Dich hier erwarten
In dieser Sternstunde geht es um das Thema "Samenpflanzen". Das Unterrichtsmaterial wurde von einer Lehrkraft, wie Dir, ursprünglich für ihren eigenen Unterricht erstellt. Nach dem Upload auf unser Portal wurde es von uns redaktionell aufbereitet und geprüft. Falls Dir dennoch ein Fehler auffällt, gib uns gern Feedback über unsere transparenten Feedbackfunktion oder unser Ticket-System.
Für welche Schularten sich dieses Produkt eignet
Das Material eignet sich u.a. für Gesamtschulen (5.-9./10. Klasse) - Klasse 07. Du bist anderer Meinung? Dann teile uns das unter "Problem melden" gern mit!
So profitierst Du vom Verlaufsplan dieser Sternstunde...
Ein Verlaufsplan, der Dir den Ablauf dieser Unterrichtsstunde skizziert, ist hier ebenfalls enthalten. Dieser Plan besteht bei diesem Produkt aus 3 Unterrichtsphasen. Für jeder der Unterrichtsphasen ist angegeben, wie lange diese in Anspruch nimmt (meist in Minuten angegeben). Außerdem siehst Du, welche didaktische Methodik bzw. Sozialform vom Autor*in für die jeweilige Phase empfohlen wird. Natürlich kannst Du auch gern von diesem Plan abweichen und uns Deine Erfahrungen oder Änderungsvorschläge mitteilen. Wir sind gespannt auf Dein Feedback!
Für welche Bildungsregion bzw. welchen Lehrplan wurde diese Sternstunde konzipiert?
Diese Sternstunde wurde für die Arbeit als Lehrkraft in Brandenburg, Deutschland (Germany) entwickelt.
Für welchen zeitlichen Umfang ist diese Sternstunde gedacht?
Diese Sternstunde eignet sich für Unterricht mit einen Zeitumfang von 45 Minuten.
Welche Technik benötige ich für diese Sternstunde?
Für den Einsatz dieses Materials im Unterricht empfiehlt sich, dass Du über folgende technische Ausstattung verfügst: Beamer, Computer.
Warum Du dank unserer Lehrkräfte-Community immer auf dem neuesten Stand bleibst...
In der Regel unterliegen unsere Sternstunden einem regelmäßigen Review durch unsere Redaktion, aber auch unsere Mitglieder. Wenn Du doch etwas entdeckt hast, was nicht korrekt ist oder verbesssert werden kann, so melde es gern - so hilfst Du auch anderen Mitgliedern unserer Commmunity. Nutze dazu unser Ticket-System. Du findest diese Funktion auf dem Tab "Problem melden" oben unterhalb des Titelbildes dieses Produktes.Dank der vielen Einsendungen durch unsere Mitglieder, wächst unser Bestand ständig. Es lohnt sich also, immer mal wieder vorbeizuschauen. Du hast wenig Zeit? Kein Problem, dann abonniere doch einfach unseren Newsletter oder unseren Podcast, damit Du immer auf dem neuesten Stand bleibst. Willst Du auch Du etwas beitragen? Sehr gern - wir belohnen Dich dafür mit einer kostenfreien Autorenmitgliedschaft!
Rezensionen
Es gibt noch keine Rezensionen.