Eigenschaften typischer Fabeltiere

In dieser Unterrichtsstunde beschäftigen sich die SuS in einer arbeitsteiligen Gruppenarbeit mit den Eigenschaften typischer Fabeltiere. Ziel der Stunde ist es zu erkennen, dass in jeder Fabel die Tiere gegensätzliche Eigenschaften aufweisen. Dazu bekommt jede Gruppe eine Fabel (insgesamt sind hier fünf Fabeln bereitgestellt), liest sie und arbeitet aus dem Text je eine Eigenschaft für jedes Tier heraus. Nach der anschließenden Präsentationsphase kann im Unterrichtsgespräch die Gegensätzlich der Eigenschaften reflektiert werden. Für diese Stunde werden neben den beigefügten Materialien große Plakate sowie weiße Papierstreifen benötigt, Technik kommt hierbei nicht zum Einsatz. Die Stunde ist für die 6. Klasse einer Hauptschule für 45-60 Minuten konzipiert.