Diese Unterrichtsstunde für das 3. Lernjahr führt den irrealen Bedingungssatz (in der Gegenwart) ein. Dazu sollten zuvor sowohl das Imparfait, als auch das Conditionnel présent bekannt sein. In der Stunde erarbeiten die Schüler*innen sich die Struktur des Bedingungssatzes und wenden diese erstmals selbstständig an.

Verlaufsplan


Hinweise bzw. Voraussetzungen:

Als Vorkenntnisse vorausgesetzt und ggf. zuvor wiederholt werden sollten:
• Bildung Imparfait
• Bildung Conditionnel Présent

PhaseSozialform/ Methodik
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Einstieg (7 min) - Unterrichtsgespräch

LK begrüßt SuS & stellt Einführungsübung zur Aktivierung des Vorwissens vor:
kleine Fragenschnipsel → durch den Raum laufen und verschiedene Personen befragen, welche die Fragen mit Hilfe des conditionnel présent beantworten (Beispieldialoge auf PPP zur Verdeutlichung (Differenzierung durch Übersetzung oder Wdh. conditionnel möglich))

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