Einführung in das praktische Mikroskopieren

von Loes Winter
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Die Stunde führt in das praktische Mikroskopieren ein. Anhand von Anleitungen zum Mikroskopieren und zum Herstellen von Präparaten können die SuS sehr selbstständig erste praktische Erfahrungen mit dem Mikroskop sammeln. Die Anleitungen sind bebildert, sodass wenig Lernzeit auf das Lesen von Anweisungen verwendet werden muss und viel Zeit zum Mikroskopieren bleibt. Hilfekarten bieten nützliche Tipps bei auftretenden Schwierigkeiten. Mikroskopiert wird ein Schnipsel eines Bildes aus einer Zeitung, was mehrere Vorteile bietet: Das Präparat ist schnell erstellt, das Objekt ist nicht komplex, sodass keine Verwirrung über vermeintlich erkannte Strukturen entsteht, das Erebnis ist eindrücklich aufgrund des Vierfarbdrucks (durch das Neben- und Übereinanderdrucken von vier unterschiedlichen Farben können alle weiteren Farben des Zeitungsbildes entstehen).

Verlaufsplan


PhaseSozialform/ Methodik
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Einstieg (5 min) - Frontalunterricht

L. visualisiert das Einstiegsmaterial und stellt das Phänomen und die Stundenfrage vor.
„Der Drucker kann diese fünf Farben drucken. Wie kann es sein, dass daraus Bilder in allen Farben entstehen?“
L.: „Stellt Vermutungen dazu auf, weshalb diese fünf Farben auf der Zeitung abgedruckt sind.“

Antizipierte SuS-Aktivität und mögliche Schwierigkeiten:
Vermutung:
– Durch das übereinander Drucken dieser Farben entstehen alle weiteren Farben der Abbildungen in Zeitungen.
– Durch Mischen der Farben entstehen die weiteren Farben der Abbildungen in Zeitungen.

mögl. Schwierigkeit: die SuS stellen keine Verbindung zwischen den Farbfeldern und dem Druck mehrfarbi-ger Bilder her.
mögl. Impuls: Überlegt, wozu diese fünf Farben verwendet werden könnten.

SuS nennen das Mikroskopieren als Überprüfungsmöglichkeit der Vermutungen.

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Für welche Bildungsregion bzw. welchen Lehrplan wurde diese Sternstunde konzipiert?

Diese Sternstunde wurde für die Arbeit als Lehrkraft in , Niedersachsen entwickelt.

Für welchen zeitlichen Umfang ist diese Sternstunde gedacht?

Diese Sternstunde eignet sich für Unterricht mit einen Zeitumfang von .

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