In dieser Einführungsstunde zum Thema „Lernen lernen“ für die 5.–7. Klasse werden die Schüler*innen an das Thema herangeführt und aktivieren Vorwissen. In einer Reflektionsaufgabe beschäftigen sie sich mit eigenen Glaubenssätzen zum Thema lernen. Im Anschluss halten sie in einer Wortwolke fest, was ihnen beim Lernen hilft. Zum Stundenende beschäftigen sie sich damit, was sie bereits gut können und äußern Wünsche für die Unterrichtsreihe und Ziele, wie sie ihr eigenes Lernen verbessern wollen. Die Stunde ist Teil der Unterrichtreihe „Lernen lernen“:
  1. Einführungsstunde: Lernen lernen
  2. So erstelle ich einen Lernplan
  3. So lerne ich mit Karteikarten
  4. Lernen mit der Loci-Methode
  5. Umgang mit Problemen beim Lernen
  6. Teste dich: Lernen lernen

Verlaufsplan


PhaseSozialform/ Methodik
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Einstieg (15 min) - Unterrichtsgespräch

– Seite 1 wird am Smartboard gemeinsam betrachtet. Die Aufgabe ist zunächst noch geschwärzt. Die Zitate werden vorgelesen und Verständnisprobleme besprochen.
– Anschließend wird die Aufgabe präsentiert. Hier sollte deutlich gemacht werden, dass die Antworten in Aufgabe 1 und 2 sich unterscheiden können und die Schüler*innen nicht allen positiven Zitaten zustimmen müssen.
– Die Schüler*innen bearbeiten die Aufgaben in Einzelarbeit.
– Einige Schüler*innen präsentieren ihre Lösungen vor der Klasse und die Ergebnisse werden diskutiert.

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