Einstieg in das Thema Personenbeschreibung und Adjektive
von L.M.
Beamer
Digitale Tafel
kostenlos
Die Stunde soll bei den Lernenden erst einmal das Interesse wecken und ihnen zeigen, wofür Personenbeschreibungen nützlich sein können. Indem sie selbst auf Tätersuche gehen, kommen sie dem Thema der Unterrichtseinheit schon nahe. Für die 45minütige Stunde wird ein Beamer benötigt. Die Stunde ist darüber hinaus auch für das G*-Niveau, d.h. Kinder mit Förderbedarf, differenziert.
Verlaufsplan
Hinweise bzw. Voraussetzungen:Die Streifen für die Gruppenarbeit sollten vorher entweder ausgeschnitten werden oder als bspw. DIN-A5 Blatt für die einzelnen Gruppen vorbereitet werden. Kindern mit Förderbedarf hilft es, die verdächtigen Personen aus dem AB einzeln vorzulegen. Das AB sollte bestenfalls bunt ausgedruckt werden, damit die Kinder alle Hinweise auch wirklich entdecken können.
| Phase | Sozialform/ Methodik |
Einstieg (2 min) - Frontalunterricht
– Impuls anhand zweier Bilder einer Garderobe, werden nacheinander eingeblendet –> Fragen leiten die Betrachtung (Differenzierung für die *-Kinder)
– SuS sollen mit „Ich sehe…“ das Bild beschreiben und den Unterschied herausfinden (fehlender Sportbeutel)
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Häufige Fragen zum Produkt „Einstieg in das Thema Personenbeschreibung und Adjektive“
Für welchen Unterricht ist dieses Produkt geeignet?
Dieses Produkt bietet Lehrkräften professionelles Unterrichtsmaterial für das Schulfach Deutsch zum Sofort-Download.
Welche Unterrichtsinhalte Dich hier erwarten
In dieser Sternstunde geht es um das Thema "Beschreiben & Berichten, „Wortarten“". Das Unterrichtsmaterial wurde von einer Lehrkraft, wie Dir, ursprünglich für ihren eigenen Unterricht erstellt. Nach dem Upload auf unser Portal wurde es von uns redaktionell aufbereitet und geprüft. Falls Dir dennoch ein Fehler auffällt, gib uns gern Feedback über unsere transparenten Feedbackfunktion oder unser Ticket-System.
Für welche Schularten sich dieses Produkt eignet
Das Material eignet sich u.a. für Sekundar I, allgemeinbildend - Klasse 05, Klasse 06, Klasse 07. Du bist anderer Meinung? Dann teile uns das unter "Problem melden" gern mit!
So profitierst Du vom Verlaufsplan dieser Sternstunde...
Ein Verlaufsplan, der Dir den Ablauf dieser Unterrichtsstunde skizziert, ist hier ebenfalls enthalten. Dieser Plan besteht bei diesem Produkt aus 5 Unterrichtsphasen. Für jeder der Unterrichtsphasen ist angegeben, wie lange diese in Anspruch nimmt (meist in Minuten angegeben). Außerdem siehst Du, welche didaktische Methodik bzw. Sozialform vom Autor*in für die jeweilige Phase empfohlen wird. Natürlich kannst Du auch gern von diesem Plan abweichen und uns Deine Erfahrungen oder Änderungsvorschläge mitteilen. Wir sind gespannt auf Dein Feedback!
Für welche Bildungsregion bzw. welchen Lehrplan wurde diese Sternstunde konzipiert?
Diese Sternstunde wurde für die Arbeit als Lehrkraft in Baden-Württemberg, Deutschland (Germany) entwickelt. Wie alle unserer Lehrmaterialien, orientiert sie sich somit vorwiegend am Lehrplan dieser Bildungsregion. Dies bedeutet jedoch nicht, dass das Material nicht auch für andere Einsatzorte geeignet sein könnte. Schaue (als Abonnent) am Besten mal über das Material. Sofern Du es auch für andere Regionen, die noch nicht genannt sind, geeignet hältst, oder falls Du bereits eine Anpassung für Deine Region vorgenommen hast, teile uns das gern mit!
Für welchen zeitlichen Umfang ist diese Sternstunde gedacht?
Diese Sternstunde eignet sich für Unterricht mit einen Zeitumfang von 45 Minuten.
Welche Technik benötige ich für diese Sternstunde?
Für den Einsatz dieses Materials im Unterricht empfiehlt sich, dass Du über folgende technische Ausstattung verfügst: Beamer, Digitale Tafel.
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