In dieser Stunde werden der Graf Appiani und der Prinz Hettore sowie ihre Gefühle für Emilia gegenüber gestellt. Anhand von zwei Textauszügen aus dem Drama erarbeiten die SuS selbstständig, dass beide Männer Emilia aus unterschiedlichen Gründen lieben. Dies geschieht in zwei Gruppen. Eine Gruppe betrachtet den Grafen genauer, die andere Gruppe den Prinzen. Die Erkenntnisse werden gemeinsam an der Tafel gesichert und visuell gegenübergestellt. In dieser Kontrastierung fällt auf, dass die Gründe für die Liebe der Männer sich nicht auf Emilia als Person beziehen. Vertieft wird dies durch die Fragestellung, wer Emilia mehr liebt. Dies führt dazu, dass die SuS infrage stellen, ob in Bezug auf die beiden Männer überhaupt von Liebe im engeren Sinne gesprochen werden kann.

Verlaufsplan


PhaseSozialform/ Methodik
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Einstieg (5 min) - Unterrichtsgespräch

– LK notiert an der Tafel die Fragestellung „Wer liebt Emilia mehr?“
– SuS äußern sich zu Fragestellung, Versuchen sich zu positionieren Gelenk: Um dies vollständig beantworten zu können, müssen die Gründe der Männer für die Liebe zu Emilia herausgearbeitet werden.

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