Die Unterrichtsstunde richtet sich an Schüler:innen der Sekundarstufe I und behandelt die Entwicklung und Erprobung eines eigenen Spielsystems im Unihockey. Nach einer kurzen Einführung sammeln die Schüler:innen Ideen, erstellen ein taktisches Konzept und testen dieses in mehreren Schritten. Durch Anpassungen und erneute Erprobung wird das System optimiert, bevor es in einem größeren Spielkontext angewendet und mit einem bestehenden Unihockey-Spielsystem verglichen wird. Die Stunde kann ohne digitale Technik durchgeführt werden. Tippkarten, Phasenkarten und ein Pfeifen-Symbol unterstützen die Orientierung in den verschiedenen Phasen. Ein Blanko-Spielfeld sowie ein DIN-A4-Blatt für Spielregeln müssen zusätzlich beigelegt werden.

Verlaufsplan


PhaseSozialform/ Methodik
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Einstieg/ Aufwärmen (10 min) -

Aufwärmspiel: Hasenjagd oder ähnliches

Material: kleines Spielfeld, Bälle, (Unihockey)-Schläger

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