Dieses Material bietet die Möglichkeit zur Durchführung eines Projektes, das über mehrere Wochen geplant werden kann. Es handelt sich um ein Leseportfolio, das den Leseprozess der SuS begleiten soll, und sie dabei unterstützen soll, sich mit der Lektüre näher zu befassen. Dabei war es mir besonders wichtig, dass die Übungen nicht einem Buchquiz mit punktuellen Fragen ähnelt, sondern dass ihre eigene Interpretition der Geschichten mit einfließen kann. Die Übungen sind kreativ zu lösen und fördern die Autonomie des SUS sich selbständig mit der Lösung zu befassen. Somit wird jedes Buch zu einer spannenden Reise, bei dem der Schüler/die Schülerin selbst der Entdecker ist.
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