In dieser Einführungsstunde zum Thema „Leben in der Gesellschaft“ im Fach Gemeinschaftskunde geht es um die Vielfalt von Lebensformen in der Familie. Vielfalt wird sowohl in der Familienzusammensetzung als auch in der Lebensweise thematisiert. Im Anschluss beschäftigen sich die Schüler*innen mit Rechten und Pflichten von Eltern und untersuchen exemplarisch die Definition von Familie des Statistischen Bundesamtes. Zum Stundenabschluss wird die Vielfalt von Familien mit einem Bingo gesichert.
Verlaufsplan
| Phase | Sozialform/ Methodik |
Einstieg (5 min) - Einzelarbeit
– Bildbeschreibung in Einzelarbeit. Es kann frei beschrieben werden mit dem Fokus auf dem, was den Schüler*innen an den Bildern auffällt. Je nach Klasse und Vorwissen können die Ergebnisse unterschiedlich ausfallen, aber in den allermeisten Fällen werden die Pinguine als Weibchen und Männchen interpretiert werden.
Nach der Einzelarbeit wird aufgedeckt, dass es sich um zwei Männchen handelt, die gemeinsam ein Küken adoptiert haben, und es wird erklärt, dass Pinguine eine der ersten Tierarten waren, bei der weltweit bekannt wurde, dass sich gleichgeschlechtliche Paare finden und Küken aufziehen. Zudem wird die Bärenmutter als alleinerziehende Mutter benannt und dazu übergeleitet, dass Familien vielfältig sind. (Möglichst ohne diesen Begriff zu verwenden, da er das Lösungswort von Aufgabe 3 ist.)
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Häufige Fragen zum Produkt „Familie: Vielfalt der Lebensformen“
Für welchen Unterricht ist dieses Produkt geeignet?
Dieses Produkt bietet Lehrkräften professionelles Unterrichtsmaterial für das Schulfach Politik zum Sofort-Download.
Welche Unterrichtsinhalte Dich hier erwarten
In dieser Sternstunde geht es um das Thema "Der Mensch als Rechtssubjekt". Das Unterrichtsmaterial wurde von einer Lehrkraft, wie Dir, ursprünglich für ihren eigenen Unterricht erstellt. Nach dem Upload auf unser Portal wurde es von uns redaktionell aufbereitet und geprüft. Falls Dir dennoch ein Fehler auffällt, gib uns gern Feedback über unsere transparenten Feedbackfunktion oder unser Ticket-System.
Für welche Schularten sich dieses Produkt eignet
Das Material eignet sich u.a. für Sekundar I, allgemeinbildend - Klasse 07. Du bist anderer Meinung? Dann teile uns das unter "Problem melden" gern mit!
So profitierst Du vom Verlaufsplan dieser Sternstunde...
Ein Verlaufsplan, der Dir den Ablauf dieser Unterrichtsstunde skizziert, ist hier ebenfalls enthalten. Dieser Plan besteht bei diesem Produkt aus 6 Unterrichtsphasen. Für jeder der Unterrichtsphasen ist angegeben, wie lange diese in Anspruch nimmt (meist in Minuten angegeben). Außerdem siehst Du, welche didaktische Methodik bzw. Sozialform vom Autor*in für die jeweilige Phase empfohlen wird. Natürlich kannst Du auch gern von diesem Plan abweichen und uns Deine Erfahrungen oder Änderungsvorschläge mitteilen. Wir sind gespannt auf Dein Feedback!
Für welche Bildungsregion bzw. welchen Lehrplan wurde diese Sternstunde konzipiert?
Diese Sternstunde wurde für die Arbeit als Lehrkraft in Deutschland (Germany) entwickelt.
Für welchen zeitlichen Umfang ist diese Sternstunde gedacht?
Diese Sternstunde eignet sich für Unterricht mit einen Zeitumfang von 45 Minuten.
Welche Technik benötige ich für diese Sternstunde?
Diese Sternstunde ist optimal für Puristen, soll heißen: Du kannst direkt loslegen, denn für den Einsatz dieses Materials im Unterricht wird keine besondere Technik-Ausstattung vorausgesetzt.
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