Die Stunde ist eine tolle Möglichkeit, um die erlangten Kenntnisse der SuS zum Thema “Reptilien” auf kreative Weise zu überprüfen. Außerdem kann ein motivierender Bezug zur Lebenswelt hergestellt werden, indem in der Einstiegsgeschichte ein regionaler Tierpark, der ein neues Reptiliengehege plant, genannt wird. Ich habe die Stunde so in 45 Minuten durchgeführt. Wenn man noch einen Gallery Walk macht, um die gestalteten Reptiliengehege aller Gruppen vorstellen zu lassen, könnte man vermutlich auch 60 oder 90 Minuten füllen. Die Rollenkarten in der Gruppenarbeit sind nicht zwingend notwendig, wurden in meiner Klasse aber gut implementiert. Die Stunde eignet sich für den Abschluss der Einheit zu “Reptilien” da z.B. Wissen über Lebensbedingungen (Nahrung, Fortpflanzung, Lebensraum) und der Temperaturregulation (wechselwarm) vorausgesetzt werden.
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