Gräfin Orsina - rational oder emotional?

Die Unterrichtsstunde wurde speziell für die Einführungsphase der Oberstufe entwickelt und ist Teil einer Unterrichtsreihe, die sich mit der zentralen Frage befasst, warum Emilia sterben musste. In dieser Stunde sollen die Schülerinnen und Schüler untersuchen, ob die Gräfin Orsina rational oder emotional handelt. Die Schülerinnen und Schüler werden dazu angeregt, die Stundenfrage durch einen problemorientierten Einstieg selbst zu entwickeln. Dabei wird die Methode der Meinungslinie angewendet. Idealerweise steht ein Beamer zur Verfügung, um die Ergebnisse zu präsentieren, jedoch ist die Stunde auch ohne diesen durchführbar. Die Ergebnisse können alternativdurch das Anbringen von kleinen Kärtchen an der Tafel festgehalten werden.