Die Schüler:innen stellen das Verhältnis zwischen dem Prinzen und Marinelli in der Szene I,6 dar, indem sie handlungsorientiert eine Statue modellieren und präsentieren. In der Sicherung werden Charakteristika der beiden Charaktere deutlich, die eine Grundlage für die weitere Arbeit mit dem Drama darstellen. Im Vergleich zum klassischen Standbild werden beim Statue-Verfahren neben Gestik, Mimik und Körperhaltung der Protagonisten auch noch deren Gedanken verbalisiert.

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