Die Stunde behandelt fünf Instrumente der Kommunikationspolitik – Verkaufsförderung, Absatzwerbung, Product Placement, Sponsoring, Öffentlichkeitsarbeit – an konkreten Fällen und Werbebildern. Die Schüler haben zuvor bereits die Kommunikationspolitik theoretisch behandelt, sodass diese Stunde als Wiederholungs- und Übungsstunde verwendet wurde. Die Stunde fand im zweiten Schuljahr (10. Klasse) einer Berufsfachschule in dem Fach Betriebswirtschaftslehre statt. Sie ist für 45 Minuten geplant und konnte so bisher auch immer umgesetzt werden. An Material braucht man die beiliegenden Arbeitsblätter, einen (Schaumstoff-)Würfel und ein Tafelbild. Für die Tafelbilder kann (je nach Anspruch) eine digitale Tafel, ein Beamer, ein OHP oder eine analoge Tafel verwendet werden. Als Alternative zu dem Tool „oncoo“ können bspw. auch (Metaplan-)Karten verwendet werden.

Verlaufsplan


PhaseSozialform/ Methodik
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Einstieg / Motivation (15 min) - Einzelarbeit, Frontalunterricht, Unterrichtsgespräch

Begrüßung/Organisation: Begrüßung und Anwesenheitskontrolle
Aktivierung von Vorwissen und Motivation für Stunde durch Wiederholungspuzzle:
– Lehrkraft erklärt Aufgabe und stellt Verständnis sicher
– Lehrkraft teilt Arbeitsblatt 1 (AB 1) und einzelne Puzzleteile aus (je nach Zeit und Klasse können die Teile von den Schülern ausgeschnitten werden)
– Lehrkraft steht für Fragen bereit
– Lehrkraft kontrolliert Ergebnisse im und mit Plenum, z.B. über Oncoo

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