Ist der Mensch gut oder böse?

In der Stunde setzten sich die Lernenden mit der Frage auseinander, ob der Mensch gut oder böse ist. Zum Einstieg werden verschiedene Bilder ausgelegt, welche die Lernenden in zwei Gruppen sortieren sollen. In der Erarbeitungsphase sehen sie sich zunächst alleine ein Video an und Diskutieren anschließend in Partnerarbeit über die Eingangsfrage. Ihre Ergebnisse halten sie in einer kreativen Weise fest (Auswahlmöglichkeiten siehe Auftrag). In der Reflexionsphase werden im Plenum gemeinsam Eigenschaften eines guten und eines bösen Menschen gesammelt. Die Lernenden reflektieren ihr eigenes Verhalten und stellen fest, dass der Mensch nicht nur gut oder nur böse ist. Die Stunde eignet sich für Schüler ab 14 Jahren / 9. Klasse in den Fächern Religion oder Ethik und ist auf 45 Minuten ausgelegt. Für die Stunde benötigen die Lernenden Kopfhörer und Handy/Tablet (um das Video zu schauen), sie kann jedoch alternativ auch ohne Technik gehalten werden (die Lernenden setzten sich dann mit den Songtexten auseinander).