In der geplanten Unterrichtsstunde sollen die SuS erste spielerische Erfahrungen mit der Pustetechnik sammeln, indem sie eigene „kosmische Wesen“ erschaffen. Die Unterrichtsstunde nutzt das aleatorische Verfahren des unvorhersehbaren Farbflusses durch Pusten. Die SuS arbeiten in dieser Stunde mit einer Technik, die zufällige Formen erzeugt, und lernen dabei, ihre Kreativität und Assoziationsfähigkeit zu entwickeln. Die Unterrichtsstunde zielt darauf ab, den Prozess des experimentellen Arbeitens zu fördern und den SuS eine neue künstlerische Technik näherzubringen, die Elemente des Zufalls und der Fantasie verbindet. Die Pustetechnik ermöglicht es den SuS, ihre Fantasie durch eine technisch einfache, aber ästhetisch vielfältige Methode zum Ausdruck zu bringen. Die SuS arbeiten in der Unterrichtssequenz in allen Arbeitsphasen an den verschiedenen fachlichen Kompetenzen: Sowohl der Rezeption, Reflexion als auch der Produktion.
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