Lagebeziehung geometrischer Objekte: Ein Kinderzimmer für Juli

Einstieg (5 min) - Unterrichtsgespräch

– LK zeigt zwei Grundrisse
– “Juli Achse ist gemeinsam mit seiner Familie umgezogen. Nun darf er sich gemeinsam mit seiner
Schwester aussuchen, wer welches Kinderzimmer bekommt.”
– SuS vergleichen sie miteinander
– “Erklärt, was Juli mit seiner Aussage meint. Wie würdet ihr euch entscheiden?”
– Die gegenüberliegenden Wände sind schief, der Grundriss ist nicht gerade, die Wände verlaufen nicht
parallel zueinander.

Juli wählt Zimmer 1, weil die Wände eine besondere geometrische Lage zueinander haben. Und das
bevorzugt er auch bei der Einrichtung seines Zimmers. Dabei werden wir ihm heute helfen, aber dazu klären
wir zunächst ein paar Fachbegriffe.

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