Verlaufsplan
| Phase | Sozialform/ Methodik |
|---|---|
Begrüßung (5 min) - Frontalunterricht • L begrüßt S | Frontalunterricht |
Warm-Up (5 min) - Unterrichtsgespräch • L fragt die S nach Namen und Verwendung verschiedener Laborgeräte (Quiz) | Unterrichtsgespräch |
Einstieg (10 min) - Frontalunterricht • L erklärt, dass die S an einem Wettbewerb teilnehmen | Frontalunterricht |
Erarbeitung (15 min) - Gruppenarbeit • L beobachtet S und gibt ggf. Hilfestellung | Gruppenarbeit |
Sicherung (10 min) - Einzelarbeit • S schreiben einen Brief an den Veranstalter | Einzelarbeit |



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