Notensystem in Deutschland

In der vorliegenden Stunde geht es um das deutsche Notensystem. In der Stunde zuvor sollten die SuS das französische Notensystem thematisiert haben. Alice, eine französische Austauschschülerin, schreibt den SuS eine Nachricht, in der sie um Hilfe beim Verständnis eines deutschen Zeitschriftenartikels aus „Die Feder“ bittet. Die SuS sollen daraufhin eine Antwort verfassen, dabei auf die Besonderheiten bei der Sprachmittlung achten, sich anschließend mit Hilfe des Feedbackbogens eine Rückmeldung geben. Die Stunde endet damit, dass die SuS ihre Meinung zum Notensystem äußern. Durchgeführt wurde die Stunde in einem 8. Jahrgang eines Gymnasiums.