Notensystem in Deutschland
von __lena__
Beamer
Digitale Tafel
kostenlos
In der vorliegenden Stunde geht es um das deutsche Notensystem. In der Stunde zuvor sollten die SuS das französische Notensystem thematisiert haben. Alice, eine französische Austauschschülerin, schreibt den SuS eine Nachricht, in der sie um Hilfe beim Verständnis eines deutschen Zeitschriftenartikels aus „Die Feder“ bittet. Die SuS sollen daraufhin eine Antwort verfassen, dabei auf die Besonderheiten bei der Sprachmittlung achten, sich anschließend mit Hilfe des Feedbackbogens eine Rückmeldung geben. Die Stunde endet damit, dass die SuS ihre Meinung zum Notensystem äußern.
Durchgeführt wurde die Stunde in einem 8. Jahrgang eines Gymnasiums.
Verlaufsplan
| Phase | Sozialform/ Methodik |
Einstieg und Hinführung (7 min) - Unterrichtsgespräch
– Die SuS lesen die Nachricht von Alice vor, die sie an der Tafel (Folie 2) projiziert sehen. Die Fragen, die Alice stellt, sollen wiederholt werden und daraufhin äußern die SuS eine mögliche Aufgabenstellung.
– Aufgabe: Réponds à Alice.
– Lehrkraft erklärt Aufgabe.
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Weitere Materialien wie diese findest Du in unserem Katalog.
Häufige Fragen zum Produkt „Notensystem in Deutschland“
Für welchen Unterricht ist dieses Produkt geeignet?
Dieses Produkt bietet Lehrkräften professionelles Unterrichtsmaterial für das Schulfach Französisch zum Sofort-Download.
Welche Unterrichtsinhalte Dich hier erwarten
In dieser Sternstunde geht es um das Thema "Französisch, „Wortschatz erweitern“". Das Unterrichtsmaterial wurde von einer Lehrkraft, wie Dir, ursprünglich für ihren eigenen Unterricht erstellt. Nach dem Upload auf unser Portal wurde es von uns redaktionell aufbereitet und geprüft. Falls Dir dennoch ein Fehler auffällt, gib uns gern Feedback über unsere transparenten Feedbackfunktion oder unser Ticket-System.
Für welche Schularten sich dieses Produkt eignet
Das Material eignet sich u.a. für Gymnasium (5.-9./10. Klasse) - Klasse 08. Du bist anderer Meinung? Dann teile uns das unter "Problem melden" gern mit!
So profitierst Du vom Verlaufsplan dieser Sternstunde...
Ein Verlaufsplan, der Dir den Ablauf dieser Unterrichtsstunde skizziert, ist hier ebenfalls enthalten. Dieser Plan besteht bei diesem Produkt aus 4 Unterrichtsphasen. Für jeder der Unterrichtsphasen ist angegeben, wie lange diese in Anspruch nimmt (meist in Minuten angegeben). Außerdem siehst Du, welche didaktische Methodik bzw. Sozialform vom Autor*in für die jeweilige Phase empfohlen wird. Natürlich kannst Du auch gern von diesem Plan abweichen und uns Deine Erfahrungen oder Änderungsvorschläge mitteilen. Wir sind gespannt auf Dein Feedback!
Für welche Bildungsregion bzw. welchen Lehrplan wurde diese Sternstunde konzipiert?
Diese Sternstunde wurde für die Arbeit als Lehrkraft in Deutschland (Germany), Niedersachsen entwickelt. Wie alle unserer Lehrmaterialien, orientiert sie sich somit vorwiegend am Lehrplan dieser Bildungsregion. Dies bedeutet jedoch nicht, dass das Material nicht auch für andere Einsatzorte geeignet sein könnte. Schaue (als Abonnent) am Besten mal über das Material. Sofern Du es auch für andere Regionen, die noch nicht genannt sind, geeignet hältst, oder falls Du bereits eine Anpassung für Deine Region vorgenommen hast, teile uns das gern mit!
Für welchen zeitlichen Umfang ist diese Sternstunde gedacht?
Diese Sternstunde eignet sich für Unterricht mit einen Zeitumfang von 45 Minuten.
Welche Technik benötige ich für diese Sternstunde?
Für den Einsatz dieses Materials im Unterricht empfiehlt sich, dass Du über folgende technische Ausstattung verfügst: Beamer, Digitale Tafel.
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