Poetry Slam im Deutschunterricht

Diese Sternstunde zum Thema Poetry-Slam im Deutschunterricht ist für die 10. Klasse des Gymnasiums (Bayern) konzipiert. Der Verlaufsplan inklusive Material (AB und Präsentation) beschreibt eine Einzelstunde (Je nach Vorwissen/ Leistungsniveau der Klasse empfiehlt sich eventuell auch eine Doppelstunde). Zuerst sollen die SuS durch eine kurze Partnerübung aktiviert und zum Thema des Slam-Textes hingeführt werden. Im Anschluss wird der Text „Fragenleben“ von Julia Engelmann gelesen und eine Aufnahme der Slam-Performance angeschaut. Hierfür benötigt man Laptop/Tablet und einen Beamer. Im Anschluss werden Inhalt und Stilmittel des Textes erarbeitet und gesichert. Um aus der Einzelstunde eine komplette Unterrichtseinheit zu machen, habe ich außerdem einen informativen Einführungstext zum Thema Poetry Slam sowie eine Schreibwerkstatt konzipiert, in der die SuS ihre eigenen Slam-Texte schreiben können. Ein Bewertungsbogen für die entstandenen Texte ist ebenfalls enthalten.