Gruppenteilige Bearbeitung einer fiktiven Aufgabenstellung des Eignungstests der Lufthansa für Pilot:innen zur Untersuchung der Lagebeziehung zwischen Ebenen und Geraden. Die Schülerinnen und Schüler sammeln zunächst in einer Plenumsphase Ideen, wie sie die Lagebeziehung untersuchen können und werden danach in Gruppen eingeteilt, wobei jeweils zwei Gruppen die gleiche Funktionsgleichung erhalten und die Lagebeziehung ihrer Funktion zur angegebenen Ebene untersuchen. Zum Schluss werden alle Ergebnisse gesammelt und das Vorgehen bei einer Untersuchung der Lagebeziehung Gerade – Ebene verschriftlicht.

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