Regelbruch in Hogwarts – was nun? Vorbereitung auf das strukturierte Schreiben einer förmlichen E-Mail
von barb_h
Beamer
Digitale Tafel
kostenlos
veränderbar mit Tutory
Diese Deutsch-Stunde für die 5. Klasse dient der Vorbereitung auf das Schreiben einer förmlichen E-Mail. Schreibanlass ist ein fiktives Konfliktszenario in Anlehnung an eine gemeinsam gelesene kurze Szene aus „Harry Potter – Stein der Weisen“.
Die SuS erhalten eine E-Mail von Prof. Dumbledore und erarbeiten zur Vorbereitung ihrer Antwort-E-Mail Gründe, die für oder gegen eine Bestrafung Harry Potters sprechen, nachdem er verbotenerweise auf seinem Besen geflogen ist.
Verlaufsplan
Hinweise bzw. Voraussetzungen:Mögliches Vorgehen für eine Anschlussstunde an diese:
• Zunächst bearbeiten die SuS die Aufgaben 2a und b auf den Arbeitsblättern (Tabelle, Seite 2)
• Dann können die SuS die Mails in Einzelarbeit schreiben
• Ggf. veranstaltet man mit den SuS eine Schreibkonferenz und sie beurteilen ihre Mails gegenseitig kriteriengeleitet
• Man kann dann nach Abschluss des Schreibens der E-Mail und als evtl. ‘Belohnung’ den Filmausschnitt der entsprechenden Szene aus “Harry Potter – Stein der Weisen” zeigen
| Phase | Sozialform/ Methodik |
Einstieg (2 min) - Unterrichtsgespräch
– LK begrüßt SuS
– “Harry Potter ist ein junger Zauberer, der an seinem 11. Geburtstag eine Einladung nach Hogwarts, die Schule für Zauberei, erhält. Schon bald hat er dort seine erste Flugstunde auf dem magischen Besen. Wir werden jetzt gemeinsam diese Szene lesen.”
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Weitere Materialien wie diese findest Du in unserem Katalog.
Häufige Fragen zum Produkt „Regelbruch in Hogwarts – was nun? Vorbereitung auf das strukturierte Schreiben einer förmlichen E-Mail“
Für welchen Unterricht ist dieses Produkt geeignet?
Dieses Produkt bietet Lehrkräften professionelles Unterrichtsmaterial für das Schulfach Deutsch zum Sofort-Download.
Welche Unterrichtsinhalte Dich hier erwarten
In dieser Sternstunde geht es um das Thema "Persönliche und förmliche Mitteilungen". Das Unterrichtsmaterial wurde von einer Lehrkraft, wie Dir, ursprünglich für ihren eigenen Unterricht erstellt. Nach dem Upload auf unser Portal wurde es von uns redaktionell aufbereitet und geprüft. Falls Dir dennoch ein Fehler auffällt, gib uns gern Feedback über unsere transparenten Feedbackfunktion oder unser Ticket-System.
Für welche Schularten sich dieses Produkt eignet
Das Material eignet sich u.a. für Sekundar I, allgemeinbildend - Klasse 05. Du bist anderer Meinung? Dann teile uns das unter "Problem melden" gern mit!
So profitierst Du vom Verlaufsplan dieser Sternstunde...
Ein Verlaufsplan, der Dir den Ablauf dieser Unterrichtsstunde skizziert, ist hier ebenfalls enthalten. Dieser Plan besteht bei diesem Produkt aus 6 Unterrichtsphasen. Für jeder der Unterrichtsphasen ist angegeben, wie lange diese in Anspruch nimmt (meist in Minuten angegeben). Außerdem siehst Du, welche didaktische Methodik bzw. Sozialform vom Autor*in für die jeweilige Phase empfohlen wird. Natürlich kannst Du auch gern von diesem Plan abweichen und uns Deine Erfahrungen oder Änderungsvorschläge mitteilen. Wir sind gespannt auf Dein Feedback!
Für welche Bildungsregion bzw. welchen Lehrplan wurde diese Sternstunde konzipiert?
Diese Sternstunde wurde für die Arbeit als Lehrkraft in Deutschland (Germany) entwickelt.
Für welchen zeitlichen Umfang ist diese Sternstunde gedacht?
Diese Sternstunde eignet sich für Unterricht mit einen Zeitumfang von 45 Minuten, 60 Minuten.
Welche Technik benötige ich für diese Sternstunde?
Für den Einsatz dieses Materials im Unterricht empfiehlt sich, dass Du über folgende technische Ausstattung verfügst: Beamer, Digitale Tafel.
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