In dieser Stunde werden die Auswirkungen der Lagebeziehungen von parallelen und senkrechten Geraden auf deren Funktionsgleichung erarbeitet. Ein Teil der Klasse beschäftigt sich mit den parallelen Geraden, der andere Teil mit senkrechten Geraden. Welcher Zusammenhang besteht zwischen der Lage und dem Parameter Steigung in der Funktionsgleichung wird in Partnerpuzzeln erarbeitet. Anschließend wird im Plenum gemeinsam gesichert und im Anschluss noch geübt.

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