In dieser Unterrichtsstunde lernen die Schüler/innen, unterschiedliche Längeneinheiten kennenzulernen und sicher zwischen ihnen umzurechnen. Zu Beginn wird gemeinsam erarbeitet, warum das Umrechnen von Längen im Alltag, zum Beispiel bei der Angabe eines Schulweges, eine wichtige Rolle spielt. Darauf aufbauend ordnen die Schüler/innen verschiedene Längeneinheiten mithilfe ihrer Größenrelationen der Größe nach. Anschließend wird das Pfeildiagramm eingeführt, dessen Bedeutung sowie die Umrechnungszahlen und Pfeile erläutert werden. Die Schüler/innen nutzen dieses Pfeildiagramm, um Längenumrechnungen in beide Richtungen systematisch und sicher durchzuführen. Für leistungsstärkere Schüler/innen besteht zusätzlich die Möglichkeit, reale Strecken aus Alltagssituationen zu berechnen und diese eigenständig in verschiedene Einheiten umzurechnen.

Verlaufsplan


PhaseSozialform/ Methodik
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Einstieg (7 min) - Frontalunterricht, Partnerarbeit

Zu Beginn wird eine Alltagssituation zum Thema „Schulweg“ visualisiert, die gemeinsam beschrieben wird. Anschließend wird eine passende Frage eingeblendet und von einem Schüler oder einer Schülerin vorgelesen. In einer kurzen Murmelphase überlegen die Schüler/innen, wie sich diese Frage beantworten lässt. Danach werden die Ideen im Plenum gesammelt und am Smartboard festgehalten.

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Häufige Fragen zum Produkt „Umrechnen von Längeneinheiten“

Für welchen Unterricht ist dieses Produkt geeignet?

Dieses Produkt bietet Lehrkräften professionelles Unterrichtsmaterial für das Schulfach Mathematik zum Sofort-Download.

Welche Unterrichtsinhalte Dich hier erwarten

In dieser Sternstunde geht es um das Thema "". Das Unterrichtsmaterial wurde von einer Lehrkraft, wie Dir, ursprünglich für ihren eigenen Unterricht erstellt. Nach dem Upload auf unser Portal wurde es von uns redaktionell aufbereitet und geprüft. Falls Dir dennoch ein Fehler auffällt, gib uns gern Feedback über unsere transparenten Feedbackfunktion oder unser Ticket-System.

Für welche Schularten sich dieses Produkt eignet

Das Material eignet sich u.a. für - Klasse 05, . Du bist anderer Meinung? Dann teile uns das unter "Problem melden" gern mit!

So profitierst Du vom Verlaufsplan dieser Sternstunde...

Ein Verlaufsplan, der Dir den Ablauf dieser Unterrichtsstunde skizziert, ist hier ebenfalls enthalten. Dieser Plan besteht bei diesem Produkt aus 6 Unterrichtsphasen. Für jeder der Unterrichtsphasen ist angegeben, wie lange diese in Anspruch nimmt (meist in Minuten angegeben). Außerdem siehst Du, welche didaktische Methodik bzw. Sozialform vom Autor*in für die jeweilige Phase empfohlen wird. Natürlich kannst Du auch gern von diesem Plan abweichen und uns Deine Erfahrungen oder Änderungsvorschläge mitteilen. Wir sind gespannt auf Dein Feedback!

Für welche Bildungsregion bzw. welchen Lehrplan wurde diese Sternstunde konzipiert?

Diese Sternstunde wurde für die Arbeit als Lehrkraft in , Niedersachsen entwickelt.

Für welchen zeitlichen Umfang ist diese Sternstunde gedacht?

Diese Sternstunde eignet sich für Unterricht mit einen Zeitumfang von .

Welche Technik benötige ich für diese Sternstunde?

Für den Einsatz dieses Materials im Unterricht empfiehlt sich, dass Du über folgende technische Ausstattung verfügst: Digitale Tafel.

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In der Regel unterliegen unsere Sternstunden einem regelmäßigen Review durch unsere Redaktion, aber auch unsere Mitglieder. Wenn Du doch etwas entdeckt hast, was nicht korrekt ist oder verbesssert werden kann, so melde es gern - so hilfst Du auch anderen Mitgliedern unserer Commmunity. Nutze dazu unser Ticket-System. Du findest diese Funktion auf dem Tab "Problem melden" oben unterhalb des Titelbildes dieses Produktes.Dank der vielen Einsendungen durch unsere Mitglieder, wächst unser Bestand ständig. Es lohnt sich also, immer mal wieder vorbeizuschauen. Du hast wenig Zeit? Kein Problem, dann abonniere doch einfach unseren Newsletter oder unseren Podcast, damit Du immer auf dem neuesten Stand bleibst. Willst Du auch Du etwas beitragen? Sehr gern - wir belohnen Dich dafür mit einer kostenfreien Autorenmitgliedschaft!