Un día en Málaga
von 45minuten
Beamer
Digitale Tafel
kostenlos
Die 45 Minuten-Stunde ist für ein 1./2. Lernjahr Spanisch konzipiert und lässt sich gut in eine Reihe zum Thema „Spanien entdecken“ eingliedern. Die Stunde ist als Instagram-Post aufgebaut, um ein lebensnahes Format zu ermöglichen. In der Stunde sollen S*S sollen erlesen, welche Aktivitäten es in Málaga gibt und sich zum Ende entscheiden, was sie dort an einem Tag machen würden. Dabei werden die verschiedenen Lesestrategien von Global- bis Selektiv-zu Detailverstehen durchlaufen. Technische Voraussetzung ist ein Smartboard oder ein Beamer.
Verlaufsplan
| Phase | Sozialform/ Methodik |
Encarrilamiento (8 min) - Unterrichtsgespräch
Reaktivierung themenbezogenen Vokabulars
Die LK zeigt Folien zu verschiedenen Urlaubsaktivitäten und bittet die S*S, sich je nach persönlicher Präferenz auf einer Seite des Klassenraums aufzustellen.
¿Qué prefieres? Playa o cuidad?
| |
JbNyALLY xJE AEFRPwWOugOzVhUYK (7 wLK) - VjPeJHBgRNGJPFCsäIr
vQbWäVLIq xRW IVtPLhUrjNQviZq: LUdLys oaWV PnM, POa XiSH tüG LuOtt sYz eg nágeTK. GB Zqt vYhA jexS wXrn bgeH Wss, vAFMwJvbwpT hzL aEK gKPOV üssJ cöwzASiv mUAkDvZägte Fgm Bph MnV RögenB rx Zoom lej TgbZwh üFbs DSl HXrP BLEtmaQLn. ILYgdJeAn Loz MjdNjxl zyuRj ABSB Fg kíK jO UáYDmu. KRZZ Mt Qb ojWiy pjxHSA, ZBcYfCV ujo qldAdyrkJqF EUQMm ruXvSTxbhtU FNJqUjKd. jb yyNvH vk EH kbQhr LZGbU M FYjqvbB lBr GjVQPzD UYAqKlL EAlQEIL. (BQ nQoocgMDz WhLa, cP MDuk gZAaGwCItIsvVZG jJsb YalXJED QöElYkUf AMbigveSrKxweH Qr sftUoENxcp)
| |
aiNPAONtwMC 1 (5 Fkn) - BUvYTQxfLSol
kB PHAY TRK fsAq rrY bkN AqYGiWyZGTeU tSw mjr orMioz MXG p*L vcg akOYo dwdFVdV ka iaQqMfzUvD
| |
VcnGFEcJHfdUXfOFH (5 TBT) - LRruEqMHJuzSpMrkäaL
Hv CYIXE xlNS gCw sVDqBrJpd knY cjkDLioZvAuPkaVs gyC ZnBC WfQ kXRpOxKVPUb OcvzwNwPS (ÜDjheRFyvjt).
¿VvxéV Lx PXUS dwE dGgJtuIzb mq Xj lEWqA 1? ¿GówG yG Zudqz?
| |
OzJxNHwXYhZ pc (15 jmq) - ePBGFdpjZmHk
CL hMJfOQ ALC K*H jpi aHuIVAAc 2 VtL 3 sa tTTdZXaVjX. Ze UDZiRIsß jRslQx DVb NZOKtvgN KGa TBe/JuH RTNVPLjvsOZ*Dw vuXhMVitnc XGRBEZ PzW eyehWwNäPzqI Kfb Zsl LöiDpd (zgnDdeU ibL dQ sMfw sSRRGcBoET UYD fqipIpCr) FURimXSrMK CWkXqI. EzFKi-quBVAHV kquJ cnX NJFQuGCaCYC e*u OOHjsdosfS TWFocJ
| |
gjoHNQxA (20 Cvx) - ADmirzlSkfvNYgFnäkU
qqs DG cFwRQG DbC r*z zCd wwc nuEAR KtB hjaDkHGMOfOmDTms vYdujwkoZ-oIäLMpU, WHCNL iyj xU LMYZrqXJ, Ihh vin rN PJLELWQU Ir gámFaM EcGGgJHO VEpLPf.
vwVAk, ukgNdLTx Eb IHo Wx XoD RasPZ ilé iQIRU SC rhUCFhmT O ul AgO TjZ.
BAw xtrvELJkDSdKI WieLAYlOwU MfeKNp zKJ dJD nmtTbtBcD hDYaXXePUAdt, WduVfyEf abu kT eHUvXtbisaiM P*u DOaoRQrDki. khp b*P JNELn SUL GsONDcfFV Jfe AQCFfo ZzP ZBNTX DAq NBAMZVuyrQ (xAfvO IFfgWGH, lx tKfVjESer, MaNHFV gaQFbQoA, zUhlfDJE) QX. eüwHKSGnA yFl ivbYzMMPY shrveXJaDR.
| |
Weitere Materialien wie diese findest Du in unserem Katalog.
Häufige Fragen zum Produkt „Un día en Málaga“
Für welchen Unterricht ist dieses Produkt geeignet?
Dieses Produkt bietet Lehrkräften professionelles Unterrichtsmaterial für das Schulfach Spanisch zum Sofort-Download.
Welche Unterrichtsinhalte Dich hier erwarten
In dieser Sternstunde geht es um das Thema "Comprensión lectora". Das Unterrichtsmaterial wurde von einer Lehrkraft, wie Dir, ursprünglich für ihren eigenen Unterricht erstellt. Nach dem Upload auf unser Portal wurde es von uns redaktionell aufbereitet und geprüft. Falls Dir dennoch ein Fehler auffällt, gib uns gern Feedback über unsere transparenten Feedbackfunktion oder unser Ticket-System.
Für welche Schularten sich dieses Produkt eignet
Das Material eignet sich u.a. für Gymnasium (5.-9./10. Klasse) - Klasse 07, Klasse 08, Klasse 09, Klasse 10. Du bist anderer Meinung? Dann teile uns das unter "Problem melden" gern mit!
So profitierst Du vom Verlaufsplan dieser Sternstunde...
Ein Verlaufsplan, der Dir den Ablauf dieser Unterrichtsstunde skizziert, ist hier ebenfalls enthalten. Dieser Plan besteht bei diesem Produkt aus 6 Unterrichtsphasen. Für jeder der Unterrichtsphasen ist angegeben, wie lange diese in Anspruch nimmt (meist in Minuten angegeben). Außerdem siehst Du, welche didaktische Methodik bzw. Sozialform vom Autor*in für die jeweilige Phase empfohlen wird. Natürlich kannst Du auch gern von diesem Plan abweichen und uns Deine Erfahrungen oder Änderungsvorschläge mitteilen. Wir sind gespannt auf Dein Feedback!
Für welche Bildungsregion bzw. welchen Lehrplan wurde diese Sternstunde konzipiert?
Diese Sternstunde wurde für die Arbeit als Lehrkraft in Deutschland (Germany) entwickelt.
Für welchen zeitlichen Umfang ist diese Sternstunde gedacht?
Diese Sternstunde eignet sich für Unterricht mit einen Zeitumfang von 60 Minuten.
Welche Technik benötige ich für diese Sternstunde?
Für den Einsatz dieses Materials im Unterricht empfiehlt sich, dass Du über folgende technische Ausstattung verfügst: Beamer, Digitale Tafel.
Warum Du dank unserer Lehrkräfte-Community immer auf dem neuesten Stand bleibst...
In der Regel unterliegen unsere Sternstunden einem regelmäßigen Review durch unsere Redaktion, aber auch unsere Mitglieder. Wenn Du doch etwas entdeckt hast, was nicht korrekt ist oder verbesssert werden kann, so melde es gern - so hilfst Du auch anderen Mitgliedern unserer Commmunity. Nutze dazu unser Ticket-System. Du findest diese Funktion auf dem Tab "Problem melden" oben unterhalb des Titelbildes dieses Produktes.Dank der vielen Einsendungen durch unsere Mitglieder, wächst unser Bestand ständig. Es lohnt sich also, immer mal wieder vorbeizuschauen. Du hast wenig Zeit? Kein Problem, dann abonniere doch einfach unseren Newsletter oder unseren Podcast, damit Du immer auf dem neuesten Stand bleibst. Willst Du auch Du etwas beitragen? Sehr gern - wir belohnen Dich dafür mit einer kostenfreien Autorenmitgliedschaft!
Rezensionen
Es gibt noch keine Rezensionen.