Verhalten eines Regenwurms

von 45minuten
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Zu Beginn der Stunde wird ein lockeres Quiz über den Regenwurm in Halbgruppen durchgeführt, um sich der Thematik zu nähern. Hauptinhalt dieser Stunde sind Versuche mit Regenwürmern in Kleingruppen, mit dem Ziel das Lebewesen besser kennenzulernen und zu achten sowie die Ergebnisse in einem Versuchsprotokoll festzuhalten. Am Ende der Stunde folgt eine Überraschung. Es wird ein Regenwurm-Wettrennen veranstaltet. In der Folgestunde werden die Ergebnisse der Versuche nachbesprochen.

Verlaufsplan


PhaseSozialform/ Methodik
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Begrüßung (5 min) - Frontalunterricht

– Begrüßung der Klasse
– Thema und Ablauf für die Einheit vorstellen mit Ausblick auf Überraschung am Schluss der Stunde

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Wissensmix: Warum ist der Regenwurm so nützlich?

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Häufige Fragen zum Produkt „Verhalten eines Regenwurms“

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Ein Verlaufsplan, der Dir den Ablauf dieser Unterrichtsstunde skizziert, ist hier ebenfalls enthalten. Dieser Plan besteht bei diesem Produkt aus 7 Unterrichtsphasen. Für jeder der Unterrichtsphasen ist angegeben, wie lange diese in Anspruch nimmt (meist in Minuten angegeben). Außerdem siehst Du, welche didaktische Methodik bzw. Sozialform vom Autor*in für die jeweilige Phase empfohlen wird. Natürlich kannst Du auch gern von diesem Plan abweichen und uns Deine Erfahrungen oder Änderungsvorschläge mitteilen. Wir sind gespannt auf Dein Feedback!

Für welche Bildungsregion bzw. welchen Lehrplan wurde diese Sternstunde konzipiert?

Diese Sternstunde wurde für die Arbeit als Lehrkraft in entwickelt.

Für welchen zeitlichen Umfang ist diese Sternstunde gedacht?

Diese Sternstunde eignet sich für Unterricht mit einen Zeitumfang von .

Welche Technik benötige ich für diese Sternstunde?

Für den Einsatz dieses Materials im Unterricht empfiehlt sich, dass Du über folgende technische Ausstattung verfügst: Digitale Tafel, Internet, Lautsprecher.

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