vollkommen – spaßig – nützlich: Die drei Arten der Freundschaft nach Aristoteles
Aristoteles auch in Jahrgang 5? NA KLAR! In der folgenden Stunde erfolgt ein spielerischer Zugang zu den drei Arten der Freundschaft nach Aristoteles. Die SuS erarbeiten mithilfe eines Puzzles die drei Arten der Freundschaft und reflektieren diese anschließend mithilfe der 10–Finger–Methode.

Verlaufsplan

PhaseSozialform/ Methodik
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Einstieg (5 min) - Unterrichtsgespräch

– L und SuS begrüßen sich
– L gibt (stummen) Begriffsimpuls („Freundschaft bedeutet…“) (als Tafelanschrieb
oder Plakat)
– SuS äußern sich zum Begriffsimpuls (bzw. beenden den Satzanfang) mithilfe einer
Meldekette

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Unterrichtsgespräch
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